为提升学生文献检索与学术阅读能力，11月4日晚，英国365集团开展“走进知网，文献阅读”专题指导工作坊。工作坊特别邀请夏祺飞老师作为分享人，面向大一至大三年级学生做讲解指导，辅导员陆传梓及十余名学生共同参与。

夏祺飞老师通过实操演示，详细讲解了知网平台的使用方法与文献检索技巧，并结合体育教育专业学科特点，指导学生如何高效筛选和阅读文献。在总结环节，辅导员陆传梓以“读文献的痛苦与愉悦”为切入点，与同学们分享了自己的感悟。他指出，文献阅读虽具挑战，却能带来视野的拓宽、思维的更新以及与前沿知识的对话。他鼓励低年级同学以“不带目的”的心态广泛阅读，收获不被局限的自由与内心的平静；同时建议高年级同学围绕论文写作主动研读文献，锻炼逻辑思维与表达能力，为学业发展与职业规划奠定基础。

本次活动是英国365集团强化学风建设、提升学生学术素养的重要举措。通过专业指导与思想引导相结合的方式，有效缓解了学生对学术文献的畏难情绪，激发了主动探索的学习热情。学院将持续开展系列学术启蒙活动，助力学生在知识积累与思维成长中行稳致远。

（撰稿/陆传梓 审核/韩晔 发布/陆传梓）